Обласний науково-методичний центр моніторингових досліджень якості освіти
Співробітники Центру
Шумада Роман Ярославович, завідувач (портфоліо та список робіт)
Лук’янчук Евеліна Анатоліївна, методист (портфоліо та список робіт)
Вакансія, методист (портфоліо та список робіт)
Мета діяльності центру: організація та науково-методичний супровід моніторингових досліджень та зовнішнього незалежного оцінювання на регіональному рівні з метою здійснення комплексного оцінювання якості освіти та умов функціонування освітньої сфери, освітніх процесів та результатів навчання.
Основними завданнями Центру є:
-
організація та проведення моніторингових досліджень якості освіти в Запорізькій області, в тому числі міжнародних, загальнодержавних, а також внутрішнього моніторингу якості освітньої діяльності Інституту;
-
здійснення систематичних досліджень різних напрямів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, післядипломної освіти та об'єктів освітнього середовища;
-
підготовка аналітичних, інформаційних, статистичних та інструктивних матеріалів для обласних органів управління у сфері освіти та підрозділів Інституту;
-
організація підготовки та проведення в Запорізькій області зовнішнього незалежного оцінювання (далі по тексту - ЗНО) результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти із залученням співробітників інших підрозділів Інституту;
-
надання науково-методичної та навчально-методичної допомоги структурним підрозділам, педагогічним працівникам, керівникам закладів освіти, органам управління у сфері освіти регіону та співробітникам інших підрозділів Інституту щодо проведення моніторингових досліджень та ЗНО;
-
проведення інформаційно-роз'яснювальної роботи з питань підготовки та проведення ЗНО;
-
надання консультативно-методичної допомоги учасникам освітнього процесу з питань оцінювання та моніторингу якості освіти, підготовки учнів до міжнародних та регіональних досліджень якості освіти та ЗНО;
-
організація підготовки та проведення в Запорізькій області вступних випробувань з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання для здобуття ступеня магістра;
-
здійснення організаційно-методичного супроводу проведення незалежного тестування фахових знань та умінь учителів у Запорізькій області під час сертифікації;
-
інформування широкого кола громадськості, педагогів, управлінців з актуальних проблем результативності та якості загальної середньої освіти, ЗНО.
Напрями діяльності Центру
Організаційна діяльність – здійснення організаційного супроводу міжнародних, загальнодержавних та регіональних моніторингових досліджень якості освіти, проведення заходів для педагогічних працівників з питань організації моніторингових досліджень у Запорізькій області; організація та проведення пробного тестування й апробації тестових завдань; формування округів та мережі пунктів тестування спільно з місцевими органами управління у сфері освіти; формування бази даних педагогічних працівників, які залучаються до проведення ЗНО, моніторингу якості освіти та до перевірки сертифікаційних робіт.
Науково-методична діяльність передбачає науково-методичний супровід упровадження моніторингових процедур у системі дошкільної, загальної середньої, позашкільної, післядипломної освіти в регіоні, проведення науково-методичних заходів з питань моніторингу якості освіти. Підготовка та участь (за напрямом діяльності) у наукових заходах всеукраїнського та регіонального рівнів. Розроблення рекомендацій, концепцій, положень.
Навчально-методична діяльність – здійснення навчання педагогічних працівників та осіб, відповідальних за проведення моніторингових досліджень і ЗНО в районах (містах, ОТГ) на семінарах, тренінгах, майстер-класах тощо; проведення навчань (інструктажів) осіб, які залучаються до процедури незалежного тестування.
Аналітична діяльність передбачає збір, узагальнення та аналіз результатів моніторингових досліджень (статистичних даних, фактичної інформації про стан системи освіти) в Запорізькій області, виявлення та відстеження тенденцій у розвитку освіти регіону, встановлення фактичних результатів освітньої діяльності, відстеження змін (якісних та кількісних), які відбуваються в освіті під впливом різних чинників та їхнє оприлюднення.
Інформаційна діяльність полягає в поширенні інформаційних та інструктивних матеріалів щодо ЗНО й моніторингу якості освіти для педагогічної спільноти області, оприлюднення результатів моніторингових досліджень, висвітлення в регіональних ЗМІ, участь у пресконференціях тощо.