top of page

МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ

2023

Моніторингові дослідження заплановано...

Дослідження щодо результатів ЗНО учасників Запорізької області протягом 15 років (на замовлення ДОН ЗОДА, 20.01.2023)
 

Моніторингове дослідження “Організація дистанційної освіти вихованців та взаємодії з батьками в ЗДО (мета визначення утруднень та успішних практик)” 
Моніторингове дослідження «Особливості роботи  працівників ЗДО в умовах воєнного стану”
Моніторингове дослідження якості дистанційної освіти в початковій школі
Освітнє середовище вільне від булінгу: педагогічний колектив як фактор розбудови (Освітнє середовище вільне від булінгу: вплив на результати академічної успішності здобувачів освіти)
Моніторинг інформаційно-технічного стану організації дистанційного навчання
Моніторинг готовності вчителів базової школи (пілотні заклади) до впровадження Державного стандарту в II циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) 
Моніторинг якості освітніх послуг (зворотний зв'язок-2023)

 

2022

Моніторингове дослідження якості надання освітніх послуг КЗ "ЗОІППО" ЗОР (вересень-грудень 2022)

Звіт до засідання НМР 24.11.2022 Національний мультипредметний тест 2022: організація, проведення, виклики, результати

Соціологічне дослідження «Психологічне забезпечення освітнього процесу – 2022»

Результати національного мультипредметного тесту випускників закладів освіти Запорізької області у 2022 році (звіт)

Моніторингове дослідження якості проведення тренінгів відповідно до Концепції «Нова українська школа» (серпень-жовтень 2022)

Анкетування учасників освітнього процесу щодо особливостей організації дистанційного навчання в Запорізькій області (жовтень 2022)

Опитування "Використання цифрових технологій та інструментів в освітньому процесі під час дії воєнного стану" (червень)

Опитування педагогів щодо проходження підвищення кваліфікації під час війни (травень-червень 2022)

Стан впровадження та використання цифрових інструментів і технологій в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти Запорізької області: (довоєнне опитування)

Обговорення проблем організації освітнього процесу за допомогою технологій дистанційного навчання (за результатами фахових зустрічей 11-12.01.2022)

2021

Моніторингове дослідження щодо освітніх потреб педагогів Запорізької області 2021

Звіт до засідання НМР 25.11.2021 "Зовнішнє незалежне оцінювання 2021: організація, проведення,виклики, результати знань випускників закладів освіти Запорізької області"

Моніторингове дослідження якості надання освітніх послуг КЗ "ЗОІППО" ЗОР (лютий-листопад 2021)

Моніторингове дослідження якості надання корекційно-розвиткових послуг учням закладів загальної середньої освіти з порушеннями мовленнєвого розвитку вчителями-логопедами логопедичних пунктів Запорізької області.​

Моніторингове дослідження "Психологічне забезпечення освітнього процесу – 2021"

Порівняльне моніторингове дослідження процесів підготовки та результатів ЗНО учнів 11-х класів Запорізької та Львівської областей

Моніторингове дослідження рівня сформованості професійних компетентностей учителів початкової школи

2020

Моніторингове дослідження щодо освітніх потреб педагогів Запорізької області  (Додаткові діаграми за питаннями 14,18,20)

Звіт до засідання НМР 26.11.2020 "Зовнішнє незалежне оцінювання 2020: організація, проведення, результати знань випускників закладів освіти Запорізької області. Зміни в ЗНО-2021" (Текст звіту, презентація)

 
Моніторингове дослідження викладання інформатики в сучасній школі

Моніторингове дослідження якості надання дистанційних освітніх послуг слухачам курсів підвищення кваліфікації у Запорізькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

2019

Підсумки ЗНО-2019. Перспективи ЗНО-2020, ЗНО-2021.

Моніторингове дослідження якості надання освітніх послуг КЗ "ЗОІППО" ЗОР (жовтень-листопад 2019)

Внутрішнє моніторингове дослідження щодо підтримки освітньої діяльності в об'єднаних територіальних громадах Запорізької області

Моніторинг  навчальних  досягнень  учнів  11-х  класів  закладів  освіти інтернатного типу за результатами зовнішнього незалежного оцінювання 2019 року

Моніторингове дослідження стану інклюзивної освіти в закладах освіти Запорізької області

Моніторингове дослідження щодо готовності до національно–патріотичного виховання на засадах партнерства 

Інформаційно-статистичні показники результативності державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання 2019 року випускників закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти Запорізької області

Моніторингове дослідження якості дошкільної освіти

Моніторингове дослідження щодо громадянської компетентності учнів старшої школи закладів загальної середньої освіти за оцінкою класних керівників

Результати моніторингового дослідження впровадження мережевих сервісів Веб 2.0 в освітню діяльність

Результати опитування педагогічних працівників Запорізької області щодо співпраці з Запорізьким ОІППО (до 80-тирічного ювілею)

2018

Аналітично - інформаційна довідка за результатами моніторингового дослідження щодо якості надання освітніх послуг КЗ «ЗОІППО» ЗОР (довідка)

Моніторингове дослідження щодо результативності підготовки вчителів початкової школи до впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти
Моніторингове дослідження вивчення рівня сформованості розуміння й інтерпретації різноманітних текстів учнями 9-х класів та результатів анкетування вчителів філологічного напрямку, природничо-математичних дисциплін закладів загальної середньої освіти Запорізької області
Моніторингове дослідження використання хмарних технологій в закладах загальної середньої освіти Запорізької області
Інформаційно-статистичні показники результативності участі в зовнішньому незалежному оцінюванні 2018 року випускників закладів загальної середньої освіти Запорізької області (інформація)
Про науково-методичну діяльність обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти (звіт)

2017

Соціолого-педагогічне моніторингове дослідження з вивчення стану виконання заходів Програми розвитку освіти Запорізької області на 2013-2017 роки»

Моніторингове дослідження щодо  визначення стану реалізації діяльнісного підходу у навчанні предметів природничо-математичного циклу учнів 9 класів ЗНЗ області

Моніторингове дослідження щодо стану готовності вчителів початкової школи до впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти

Моніторингове дослідження щодо вивчення рівня сформованості здатності до читання, розуміння й інтерпретації різноманітних текстів учнями 9-х класів закладів загальної середньої освіти області

bottom of page